Закрепление знаний о рыбах открытых водоёмов Брянской области посредством дидактической игры у детей старшего дошкольного возраста

Дидактическая игра "Знакомство с рыбами Брянской области" предназначена для детей старшего дошкольного возраста с целью закрепления знаний о рыбах открытых водоёмов региона. В ходе игры дети узнают названия и особенности рыб, их места обитания, питание и значение для экосистемы. Игра проводится в форме викторины, где дети отвечают на вопросы и выполняют задания, связанные с рыбами. Это позволяет им углубить знания, развить память и внимание, а также научиться работать в команде. Проект способствует формированию у детей уважения к природе и её обитателям, а также развитию экологической культуры.

Название: «Закрепление знаний о рыбах открытых водоёмов Брянской области посредством дидактической игры у детей старшего дошкольного возраста»

Тип: Курсовая работа

Объект исследования: рыбы открытых водоёмов Брянской области

Предмет исследования: методы закрепления знаний у детей старшего дошкольного возраста

Методы исследования: наблюдение, анкетирование, анализ литературы

Научная новизна: разработка и применение дидактической игры для закрепления знаний о рыбах конкретного региона у детей дошкольного возраста

Цель проекта: изучить эффективность использования дидактической игры для закрепления знаний о рыбах открытых водоёмов Брянской области у детей старшего дошкольного возраста

Проблема: недостаточная эффективность традиционных методов обучения детей о рыбах региона

Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста в Брянской области

Задачи проекта:
1. Разработать дидактическую игру для закрепления знаний о рыбах открытых водоёмов Брянской области.
2. Провести экспериментальное исследование эффективности игры на целевой аудитории.
3. Сравнить результаты использования игры с традиционными методами обучения.
4. Сделать выводы о применимости дидактической игры в образовательном процессе.