Исследование направлено на выявление влияния интернет-зависимости на учебную мотивацию младших школьников. Методы исследования включают анкетирование, наблюдение и анализ данных. Цель - выявить возможное негативное влияние интернета на учебную деятельность детей. Результаты помогут разработать рекомендации для родителей и педагогов.
Название: «Взаимосвязь интернет-зависимости и учебной мотивации младших школьников»
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: младшие школьники
Предмет исследования: взаимосвязь между интернет-зависимостью и учебной мотивацией
Методы исследования: анкетирование, наблюдение, анализ данных
Научная новизна: выявление влияния интернет-зависимости на учебную мотивацию младших школьников
Цель проекта: исследовать взаимосвязь между интернет-зависимостью и учебной мотивацией у младших школьников
Проблема: возможное негативное влияние интернет-зависимости на учебную деятельность младших школьников
Целевая аудитория: младшие школьники, их родители, педагоги
Задачи проекта:
1. Провести анализ уровня интернет-зависимости среди младших школьников
2. Изучить уровень учебной мотивации учащихся
3. Определить взаимосвязь между интернет-зависимостью и учебной мотивацией
4. Предложить рекомендации по улучшению учебной мотивации и профилактике интернет-зависимости
Добавить иллюстрации (beta)
Содержание
- Понятие интернет-зависимости
- Понятие учебной мотивации
- Теоретические подходы к изучению взаимосвязи между интернет-зависимостью и учебной мотивацией
- Выбор методов исследования
- Описание выборки
- Проведение анкетирования и наблюдения
- Уровень интернет-зависимости среди младших школьников
- Уровень учебной мотивации учащихся
- Взаимосвязь между интернет-зависимостью и учебной мотивацией