Исследование взаимодействия специалистов по развитию зрительного восприятия у детей с косоглазием и амблиопией в среднем дошкольном возрасте. Цель - изучить эффективность работы специалистов. Проблема - недостаточная координация действий. Задачи: изучить методы работы, оценить результаты, разработать рекомендации.
Объект исследования: Дети среднего дошкольного возраста с косоглазием и амблиопией
Предмет исследования: Взаимодействие специалистов по развитию зрительного восприятия у детей
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, тестирование, анализ документов
Научная новизна: Исследование взаимодействия специалистов в работе с детьми с косоглазием и амблиопией в среднем дошкольном возрасте
Цель проекта: Изучить эффективность взаимодействия специалистов по развитию зрительного восприятия у детей с косоглазием и амблиопией
Проблема: Недостаточная координация действий специалистов при работе с детьми с зрительными нарушениями
Целевая аудитория: Специалисты по развитию зрительного восприятия, педагоги, родители детей с косоглазием и амблиопией
Задачи проекта:
1. Изучить методы работы специалистов по развитию зрительного восприятия
2. Оценить результаты работы с детьми с косоглазием и амблиопией
3. Разработать рекомендации по улучшению взаимодействия специалистов
Содержание
- Определение косоглазия и амблиопии
- Особенности развития зрительного восприятия у детей среднего дошкольного возраста
- Роль специалистов по развитию зрительного восприятия в работе с такими детьми
- Выбор методов исследования
- Характеристика выборки
- Проведение наблюдений и анкетирования
- Анализ взаимодействия специалистов в работе с детьми с косоглазием и амблиопией
- Оценка эффективности методов работы
- Выявление проблем и путей их решения
- Разработка рекомендаций по улучшению взаимодействия специалистов
- Внедрение практических рекомендаций в работу с детьми среднего дошкольного возраста с косоглазием и амблиопией