.«Взаимодействие классного руководителя и родителей по развитию у обучающихся творческой активности и самостоятельности (из опыта работы)».

Взаимодействие классного руководителя и родителей играет важную роль в развитии творческой активности и самостоятельности обучающихся. Из моего опыта работы хочу выделить проект, в рамках которого мы совместно с родителями организовали мастер-классы по рисованию и рукоделию для учеников. Родители делились своими навыками и опытом, а классный руководитель координировал процесс и обеспечивал необходимые материалы. Благодаря этому проекту дети не только развивали свои творческие способности, но и учились работать в команде, проявлять инициативу и самостоятельность. Родители в свою очередь стали ближе к образовательному процессу и увидели, как важно поддерживать и вдохновлять детей на саморазвитие. В результате проекта ученики стали более уверенными в своих силах, раскрыли свой творческий потенциал и научились ценить труд и усилия, вложенные в результат.

Объект исследования: Взаимодействие классного руководителя и родителей

Предмет исследования: Развитие творческой активности и самостоятельности у обучающихся

Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, интервью, анализ документов

Научная новизна: Изучение конкретного опыта работы в данной области и выявление успешных практик

Цель проекта: Исследовать эффективные методы взаимодействия классного руководителя и родителей для развития творческой активности и самостоятельности у обучающихся.

Проблема: Недостаточное внимание со стороны родителей к развитию творческих способностей и самостоятельности у детей.

Целевая аудитория: Классные руководители, родители, педагоги, специалисты в области психологии образования.

Задачи проекта:
1. Изучить опыт взаимодействия классного руководителя и родителей.
2. Выявить успешные практики по развитию творческой активности и самостоятельности у обучающихся.
3. Предложить рекомендации для улучшения взаимодействия между классным руководителем и родителями.