Исследование направлено на изучение взаимодействия дошкольного учреждения и семьи при обучении математике старших дошкольников. Цель - выявить влияние этого взаимодействия на успешность обучения. Проблема заключается в неэффективности сотрудничества. Результатом будут рекомендации для улучшения взаимодействия и повышения эффективности обучения.
Название: «Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи при обучении старших дошкольников математике»
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи
Предмет исследования: обучение старших дошкольников математике
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, интервью, анализ документов
Научная новизна: изучение специфики взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи в контексте обучения математике старших дошкольников
Цель проекта: исследовать влияние взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи на успешность обучения математике старших дошкольников
Проблема: неэффективное взаимодействие между дошкольным учреждением и семьей в процессе обучения математике
Целевая аудитория: педагоги дошкольных учреждений, родители старших дошкольников
Задачи проекта:
1. Изучить существующие практики взаимодействия дошкольного учреждения и семьи при обучении математике
2. Определить проблемные аспекты в этом взаимодействии
3. Разработать рекомендации по улучшению взаимодействия для повышения эффективности обучения математике старших дошкольников