ВВЕДЕНИЕ Актуальность проблемы исследования. У детей с задержкой психического развития парциальную недостаточность имеют все познавательные функции, п

Данный проект направлен на изучение влияния музыкальной терапии на психическое развитие детей с задержкой развития. Исследование проводится с целью выявления эффективности музыкальной терапии в улучшении когнитивных и эмоциональных функций у детей с особенностями развития. В рамках проекта будет проведено сравнительное исследование группы детей, получающих музыкальную терапию, с контрольной группой. Результаты исследования могут быть использованы для разработки индивидуальных программ поддержки и развития детей с задержкой психического развития.

Название: «ВВЕДЕНИЕ Актуальность проблемы исследования. У детей с задержкой психического развития парциальную недостаточность имеют все познавательные функции, п»

Тип: Доклад

Объект исследования: дети с задержкой психического развития

Предмет исследования: познавательные функции у детей с задержкой психического развития

Методы исследования: наблюдение, тестирование, анкетирование

Научная новизна: выявление парциальной недостаточности познавательных функций у детей с задержкой психического развития

Цель проекта: Изучение и анализ влияния задержки психического развития на познавательные функции детей

Проблема: Парциальная недостаточность познавательных функций у детей с задержкой психического развития

Целевая аудитория: Специалисты в области психологии и педагогики, родители детей с задержкой психического развития

Задачи проекта:
1. Изучить характер и степень парциальной недостаточности познавательных функций у детей с задержкой психического развития
2. Определить возможные пути коррекции и развития познавательных функций у данной категории детей
3. Предложить рекомендации для специалистов и родителей по работе с детьми с задержкой психического развития.