Исследование направлено на изучение влияния зарубежных мультфильмов и компьютерных игр на развитие речи детей 2-11 классов. Проект включает анкетирование, наблюдение и анализ данных с целью выявить паттерны влияния и предложить рекомендации для педагогов и родителей.
Название: «Влияние зарубежных мультипликационных фильмов и компьютерных игр на формирование речи 2-11 классов»
Тип: Научный проект
Объект исследования: Дети 2-11 классов
Предмет исследования: Влияние зарубежных мультипликационных фильмов и компьютерных игр на формирование речи
Методы исследования: Анкетирование, наблюдение, анализ данных
Научная новизна: Исследование влияния зарубежных мультфильмов и компьютерных игр на развитие речи детей конкретных возрастных групп
Цель проекта: Изучить влияние зарубежных мультипликационных фильмов и компьютерных игр на формирование речи детей 2-11 классов
Проблема: Недостаточное понимание влияния зарубежных мультфильмов и компьютерных игр на развитие речи детей школьного возраста
Целевая аудитория: Дети 2-11 классов, педагоги, родители
Задачи проекта:
1. Провести анализ зарубежных мультипликационных фильмов и компьютерных игр, популярных среди детей 2-11 классов
2. Провести анкетирование и наблюдение среди детей для выявления влияния этих фильмов и игр на их речь
3. Сравнить результаты и выявить паттерны влияния
4. Предложить рекомендации для педагогов и родителей по использованию мультфильмов и компьютерных игр для развития речи у детей