В 24 гимназии 18 марта прошла игра "Россия и Крым вместе". Участники соревновались в знании истории, культуры и географии России и Крыма. Мероприятие было организовано с целью популяризации знаний о двух территориях, поддержания патриотизма среди учащихся и развития международного диалога. Участники проявили свои знания, умения и навыки, соревнуясь в командной игре. Мероприятие прошло в дружественной и позитивной атмосфере, способствуя укреплению дружбы и взаимопонимания между участниками. Игра "Россия и Крым вместе" стала ярким событием в школьной жизни и позволила учащимся расширить свои знания о культуре и истории России и Крыма.
Название: «В 24 гимназии 18 марта прошла игра россия и крым вместе»
Тип: Научный проект
Объект исследования: взаимодействие студентов из России и Крыма в рамках игрового события
Предмет исследования: социокультурные аспекты общения и сотрудничества между участниками из разных регионов
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, интервью, анализ игровой деятельности и взаимодействия участников
Научная новизна: изучение влияния игровых событий на формирование позитивного взаимодействия между студентами из разных регионов
Цель проекта: исследовать влияние игровых событий на укрепление дружественных отношений между студентами из России и Крыма
Проблема: необходимость развития позитивного взаимодействия и понимания между студентами из разных регионов
Целевая аудитория: студенты 24 гимназии, участники игры «Россия и Крым вместе»
Задачи проекта:
1. Провести анализ взаимодействия участников во время игрового события
2. Оценить уровень взаимопонимания и сотрудничества между студентами из России и Крыма
3. Изучить эффекты игровой деятельности на формирование позитивных отношений
4. Предложить рекомендации по улучшению межрегионального взаимодействия через игровые события
Добавить иллюстрации (beta)
Содержание
- Использованные методы исследования
- Выбор объекта и предмета исследования
- Процесс сбора данных
- Характеристики студентов из России и Крыма
- Взаимодействие и коммуникация во время игры
- Отношения между участниками
- Эффекты игровой деятельности на формирование позитивных отношений
- Изменения во взаимопонимании и сотрудничестве
- Реакция участников на игровое событие
- Предложения по улучшению межрегионального взаимодействия
- Возможные дальнейшие шаги для укрепления отношений
- Значимость игровых событий в формировании позитивного общения