Проект "Учитель в истории, история в учителе" исследует влияние учителя на формирование исторического сознания учащихся. Методы исследования включают анализ программ, опросы и наблюдения. Цель - повысить эффективность обучения истории. Результаты помогут разработать рекомендации для учителей и методистов.
Название: «Учитель в истории, история в учителе»
Тип: Научный проект
Объект исследования: роль учителя в формировании исторического сознания учащихся
Предмет исследования: взаимосвязь между образовательным процессом и формированием исторической культуры учащихся
Методы исследования: анализ учебных программ, опросы учителей и учащихся, наблюдения в классе, литературный обзор
Научная новизна: выявление влияния личности учителя на интерес учащихся к истории и формирование их исторического мышления
Цель проекта: исследовать роль учителя в формировании исторического сознания учащихся и разработать рекомендации для повышения качества обучения истории
Проблема: недостаточная эффективность обучения истории из-за недостаточного внимания к роли учителя в этом процессе
Целевая аудитория: учителя истории, учащиеся, методисты, исследователи в области образования
Задачи проекта:
1. Изучить педагогическую практику учителей истории
2. Определить факторы, влияющие на интерес учащихся к истории
3. Разработать рекомендации по улучшению методики преподавания истории