Учебно-методический комплекс дополнительной общеобразовательной программы По хореографии

Учебно-методический комплекс дополнительной общеобразовательной программы по хореографии представляет собой комплексный набор учебных материалов и методических рекомендаций для обучения детей и подростков основам хореографии. Программа включает в себя теоретические материалы о истории танца, основных танцевальных стилях, а также практические занятия по освоению базовых танцевальных движений и композиций. Структура учебного комплекса включает в себя уроки различных танцевальных направлений, развитие музыкальности, координации движений, гибкости и выносливости. Программа также предусматривает проведение творческих мастерских, конкурсов и выступлений, что способствует развитию художественного вкуса, самовыражения и самоутверждения учащихся. Учебно-методический комплекс ориентирован на детей и подростков разного уровня подготовки и позволяет им развивать свои танцевальные способности, улучшать физическую форму, обогащать свой культурный кругозор и наслаждаться процессом обучения хореографии.

Объект исследования: Учебно-методический комплекс дополнительной общеобразовательной программы по хореографии

Предмет исследования: Процесс обучения хореографии в рамках данного учебно-методического комплекса

Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, анализ документов

Научная новизна: Исследование эффективности применения данного учебно-методического комплекса в обучении хореографии

Цель проекта: Изучить эффективность и результативность учебно-методического комплекса по хореографии

Проблема: Недостаточная оценка качества обучения хореографии в дополнительных образовательных программах

Целевая аудитория: Учащиеся, желающие изучать хореографию в рамках дополнительной образовательной программы

Задачи проекта:
1. Провести анализ содержания учебно-методического комплекса
2. Оценить уровень усвоения материала учащимися
3. Сравнить результаты обучения с использованием данного комплекса и без него