Творческая деятельность как ресурс духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания обучающихся: опыт педагогов дополнительного образован

Проект "Творческая деятельность как ресурс духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания обучающихся" представляет собой комплексную программу, разработанную педагогами дополнительного образования. Цель проекта - развитие творческого потенциала учащихся через различные виды искусства: музыку, театр, изобразительное искусство и др. В процессе занятий дети не только учатся технике и мастерству, но и формируют ценностные ориентации, развивают эмпатию, уважение к культурному наследию и патриотизм. Результаты проекта проявляются в улучшении нравственных качеств учащихся, их активном гражданском участии и готовности к творческому самовыражению.

Название: «Творческая деятельность как ресурс духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания обучающихся: опыт педагогов дополнительного образования»

Тип: Доклад

Объект исследования: творческая деятельность обучающихся

Предмет исследования: опыт педагогов дополнительного образования

Методы исследования: наблюдение, анкетирование, интервью, анализ документов

Научная новизна: выявление эффективности использования творческой деятельности в дополнительном образовании для духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания

Цель проекта: исследовать роль творческой деятельности в формировании духовно-нравственных и патриотических ценностей у обучающихся

Проблема: неэффективное использование творческой деятельности в образовательном процессе для достижения целей воспитания

Целевая аудитория: педагоги дополнительного образования, специалисты по воспитательной работе, студенты педагогических вузов

Задачи проекта:
1. Изучить опыт педагогов в организации творческой деятельности
2. Оценить влияние творческой деятельности на формирование ценностей у обучающихся
3. Разработать рекомендации по эффективному использованию творческой деятельности в воспитательном процессе