Теоретический анализ детерминант тревожности младших школьников

Детерминанты тревожности у младших школьников - это проект исследования, направленный на изучение факторов, которые влияют на уровень тревожности у детей в возрасте от 6 до 11 лет. В рамках проекта будет проведен анализ различных аспектов, таких как семейная обстановка, отношения с родителями, уровень самооценки, общение с одноклассниками и учителями, а также уровень успеваемости в школе. Целью исследования является выявление основных факторов, которые могут способствовать развитию тревожности у младших школьников, а также предложение рекомендаций по улучшению психологического благополучия детей в данной возрастной группе. Полученные результаты позволят разработать программы и мероприятия по профилактике и коррекции тревожности у младших школьников для создания благоприятной образовательной среды.

Название: «Теоретический анализ детерминант тревожности младших школьников»

Тип: Курсовая работа

Объект исследования: младшие школьники

Предмет исследования: детерминанты тревожности

Методы исследования: литературный анализ, анкетирование, наблюдение

Научная новизна: выявление специфических факторов, влияющих на тревожность младших школьников

Цель проекта: исследовать детерминанты тревожности у младших школьников и выявить возможные способы ее снижения

Проблема: высокий уровень тревожности среди младших школьников и необходимость понимания причин этого явления

Целевая аудитория: педагоги, психологи, родители, специалисты по работе с детьми

Задачи проекта:
1. Провести анализ литературы по теме тревожности у детей
2. Провести исследование детерминант тревожности у младших школьников
3. Выявить основные факторы, влияющие на уровень тревожности у детей
4. Предложить рекомендации по снижению тревожности у младших школьников