теме: «Анализ специфики деятельности педагога дополнительного образования в методических, практических видах работы» ИЗО и ДПИ).

Проект "Анализ специфики деятельности педагога дополнительного образования в методических, практических видах работы" направлен на изучение особенностей работы педагогов в области изобразительного искусства (ИЗО) и декоративно-прикладного искусства (ДПИ) в дополнительном образовании. Целью проекта является выявление методических подходов, используемых педагогами в проведении занятий, анализ их эффективности и разработка рекомендаций по оптимизации работы. В рамках проекта планируется провести наблюдения за занятиями, интервьюирование педагогов и учащихся, анализ методических материалов и результатов обучения. Полученные данные позволят выявить особенности работы педагогов в ИЗО и ДПИ, определить успешные практики и обозначить направления для улучшения качества образовательного процесса.

Объект исследования: Деятельность педагога дополнительного образования в методических, практических видах работы в области изобразительного искусства (ИЗО) и декоративно-прикладного искусства (ДПИ).

Предмет исследования: Специфика работы педагога дополнительного образования в области ИЗО и ДПИ.

Методы исследования: Анализ документов, наблюдение, опрос, сравнительный анализ.

Научная новизна: Выявление особенностей методической и практической работы педагога в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства.

Цель проекта: Изучение специфики деятельности педагога дополнительного образования в методических и практических видах работы в области ИЗО и ДПИ.

Проблема: Недостаточная осведомленность общества о важности искусства в образовании и развитии личности.

Целевая аудитория: Педагоги дополнительного образования, студенты педагогических вузов, специалисты в области изобразительного искусства.

Задачи проекта:
1. Изучить методические подходы педагогов в области ИЗО и ДПИ.
2. Оценить эффективность практических методов работы педагогов.
3. Выявить особенности взаимодействия педагогов с учащимися в процессе обучения изобразительному и декоративно-прикладному искусству.