Разрабатываем технологию работы социального педагога для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Исследуем особенности учащихся, создаем инновационные методы работы, тестируем и оцениваем эффективность. Предлагаем новый подход к обучению детей с особыми потребностями.
Название: «Технология работы социального педагога для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
Тип: Реферат
Объект исследования: Обучающиеся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Предмет исследования: Технология работы социального педагога
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, интервью, анализ документов
Научная новизна: Исследование предлагает новый подход к работе социального педагога с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата, основанный на современных методах и технологиях.
Цель проекта: Разработать эффективную технологию работы социального педагога для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Проблема: Недостаточная эффективность существующих методов работы социального педагога с данной категорией обучающихся.
Целевая аудитория: Социальные педагоги, специалисты по работе с детьми с особыми потребностями, учителя, родители обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Задачи проекта:
1. Изучить особенности обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
2. Разработать технологию работы социального педагога, учитывающую специфику данной категории обучающихся.
3. Провести практическое тестирование разработанной технологии.
4. Оценить эффективность и результаты работы социального педагога с использованием новой технологии.
Содержание
- Физиологические особенности
- Психологические особенности
- Социальные особенности
- Задачи и функции
- Методы работы
- Роль в образовательном процессе
- Адаптация учебного процесса
- Индивидуализация подхода
- Сотрудничество с родителями и специалистами
- Планирование и проведение занятий
- Оценка результатов
- Корректировка методов работы