Средства развития пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с НЗ

Проект направлен на развитие пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. Через игровые и обучающие активности дети будут изучать различные формы, размеры, расположение объектов в пространстве. Использование тактильных материалов, звуковых сигналов и осязаемых карт позволит детям улучшить свои навыки ориентации в пространстве и развить логическое мышление. Проект также предусматривает работу с родителями и педагогами для создания поддерживающей среды для развития пространственных представлений у детей с нарушениями зрения.

Название: «Средства развития пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с НЗ»

Тип: Курсовая работа

Объект исследования: дети старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения

Предмет исследования: развитие пространственных представлений

Методы исследования: наблюдение, тестирование, анкетирование

Научная новизна: исследование влияния специальных средств на развитие пространственных представлений у детей с нарушениями зрения

Цель проекта: изучить эффективность средств развития пространственных представлений у детей с НЗ

Проблема: ограниченные возможности развития пространственных представлений у детей с нарушениями зрения

Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения

Задачи проекта:
1. Изучить уровень развития пространственных представлений у детей с НЗ
2. Провести анализ эффективности различных средств развития пространственных представлений
3. Разработать рекомендации по использованию средств развития пространственных представлений для детей с НЗ