Исследование сравнивает архитектуру новых и старых школ, выявляя влияние на обучение и комфорт учащихся. Методы включают анализ чертежей, фотографий, интервью с архитекторами и обитателями. Цель - исследовать различия и сформулировать рекомендации для улучшения обучающей среды.
Название: «Сравнение архитектуры новых и старых школ со стороны архитектуры»
Тип: Отчет по практике
Объект исследования: архитектура новых и старых школ
Предмет исследования: сравнение архитектурных особенностей новых и старых школ
Методы исследования: анализ архитектурных чертежей, фотографий, интервью с архитекторами и обитателями школ
Научная новизна: выявление влияния архитектуры на обучение и комфорт учащихся
Цель проекта: исследовать различия в архитектуре новых и старых школ и выявить их влияние на обучение и обучающую среду
Проблема: неопределенность в том, как архитектурные особенности школ влияют на учебный процесс и комфорт учащихся
Целевая аудитория: архитекторы, образовательные специалисты, руководители школ, студенты архитектурных и педагогических специальностей
Задачи проекта:
1. Сравнить архитектурные особенности новых и старых школ
2. Изучить влияние архитектуры на обучение и комфорт учащихся
3. Провести интервью с экспертами и обитателями школ
4. Сформулировать рекомендации по улучшению архитектуры школ
Содержание
- Развитие архитектуры школ в разные исторические периоды
- Особенности архитектуры старых школ
- Тенденции в архитектуре новых школ
- Выбор объектов исследования
- Методы анализа архитектурных особенностей
- Проведение интервью с экспертами и обитателями школ
- Архитектурные особенности старых школ
- Архитектурные особенности новых школ
- Влияние архитектуры на обучение и комфорт учащихся
- Формулирование рекомендаций по улучшению архитектуры школ
- Практические рекомендации для архитекторов и образовательных специалистов