создание предметно-развивающей среды в учебном кабинете (мастерской, лаборатории) по направлению дополнительного образования в области ИЗО и ДПИ.

В учебном кабинете по ИЗО и ДПИ создается предметно-развивающая среда для дополнительного образования. Здесь учащиеся смогут развивать свои художественные навыки и креативное мышление. В кабинете будут размещены столы для рисования, мольберты, краски, кисти, мольберты, различные материалы для творчества. Также будет организован уголок для хранения работ и индивидуальных творческих проектов. Все это поможет детям раскрыть свой творческий потенциал и научиться выражать себя через искусство.

Название: «Создание предметно-развивающей среды в учебном кабинете (мастерской, лаборатории) по направлению дополнительного образования в области ИЗО и ДПИ.»

Тип: Научный проект

Объект исследования: Учебный кабинет (мастерская, лаборатория)

Предмет исследования: Предметно-развивающая среда в области изобразительного искусства (ИЗО) и декоративно-прикладного искусства (ДПИ)

Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, эксперимент, анализ данных

Научная новизна: Разработка и внедрение инновационной методики создания стимулирующей обучение среды в учебных помещениях для обучения ИЗО и ДПИ.

Цель проекта: Создание оптимальной среды для эффективного обучения и развития учащихся в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства.

Проблема: Недостаточное внимание к созданию стимулирующей обучение среды в учебных помещениях, что снижает эффективность образовательного процесса в области ИЗО и ДПИ.

Целевая аудитория: Учащиеся, преподаватели и специалисты в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства.

Задачи проекта:
1. Изучение существующих методик создания образовательной среды в учебных помещениях.
2. Разработка концепции предметно-развивающей среды для учебного кабинета по ИЗО и ДПИ.
3. Проведение пилотного тестирования разработанной среды.
4. Анализ результатов и корректировка проекта.
5. Внедрение разработанной среды в образовательный процесс.