Создание модели сопровождения образовательной деятельности в условиях цифровой трансформации дополнительного профессионального образования

Разработана инновационная модель сопровождения образовательной деятельности в условиях цифровой трансформации дополнительного профессионального образования. Исследованы существующие подходы, выявлены особенности цифровизации образования, создана и протестирована новая модель сопровождения. Результаты позволяют повысить эффективность образовательного процесса.

Название: «Создание модели сопровождения образовательной деятельности в условиях цифровой трансформации дополнительного профессионального образования»

Тип: Отчет по практике

Объект исследования: Дополнительное профессиональное образование

Предмет исследования: Модель сопровождения образовательной деятельности в условиях цифровой трансформации

Методы исследования: Анализ литературы, экспертные интервью, наблюдение, опросы

Научная новизна: Разработка инновационной модели сопровождения образовательной деятельности в контексте цифровой трансформации дополнительного профессионального образования

Цель проекта: Создание эффективной модели сопровождения образовательной деятельности, учитывающей цифровую трансформацию

Проблема: Недостаточная адаптация моделей сопровождения к новым требованиям цифровой среды

Целевая аудитория: Преподаватели и специалисты в области дополнительного профессионального образования

Задачи проекта:
1. Изучение существующих моделей сопровождения образовательной деятельности
2. Анализ особенностей цифровой трансформации в образовании
3. Разработка и апробация новой модели сопровождения
4. Оценка эффективности и рекомендации по внедрению.