В статье А.В. Лубского "Историческая наука в современной России: интеллектуальная ситуация «fin de siècle»" рассматривается современное состояние исторической науки в России на рубеже веков. Автор обращает внимание на изменения в методологии и подходах историков, а также на влияние политических и социальных факторов на развитие исторической науки. Статья анализирует вызовы и проблемы, с которыми сталкиваются историки в современной России, и делает выводы о необходимости развития новых подходов и методов исследования истории.
Название: «Составить краткий конспект по статье А.В. Лубский ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ «FIN DE SIÈCLE»»
Целевая аудитория:</b: студенты и преподаватели исторических факультетов, исследователи исторической науки.
Цель текста:</b: представить основные идеи и выводы статьи А.В. Лубского о состоянии исторической науки в современной России.
Задачи текста:</b:
1. Обобщить основные тезисы статьи.
2. Выделить ключевые аспекты интеллектуальной ситуации "fin de siècle" в исторической науке.
3. Подчеркнуть значимость и актуальность исследования А.В. Лубского.
Особенность текста:</b: аналитический подход к оценке современного состояния исторической науки в России, акцент на интеллектуальной ситуации "fin de siècle".
Ключевые слова:</b: историческая наука, Россия, интеллектуальная ситуация, fin de siècle, современность.
Сайты, источники информации:</b: статья А.В. Лубского "Историческая наука в современной России: интеллектуальная ситуация «fin de siècle»", академические источники по исторической науке.