Soft-skills современного педагога ВУЗа. Эмоциональный интеллект

Проект "Развитие эмоционального интеллекта студентов" направлен на повышение уровня эмоциональной грамотности и саморегуляции у студентов ВУЗа. В рамках проекта предусмотрены тренинги по осознанности, работе с эмоциями, коммуникационным навыкам. Студенты будут учиться распознавать свои эмоции, контролировать их проявление, эффективно общаться и решать конфликты. Важными компонентами проекта являются практические упражнения, ролевые игры, дискуссии и индивидуальные консультации. Целью проекта является создание благоприятной эмоциональной атмосферы в учебной среде, повышение успеваемости и улучшение межличностных отношений среди студентов.

Объект исследования: Современный педагог ВУЗа

Предмет исследования: Soft-skills и эмоциональный интеллект педагога

Методы исследования: Литературный анализ, опросы, наблюдения, анализ случаев

Научная новизна: Исследование влияния эмоционального интеллекта на профессиональную деятельность педагога в высшем образовании

Цель проекта: Изучить важность soft-skills и эмоционального интеллекта для успешной педагогической деятельности в современном ВУЗе

Проблема: Недостаточное внимание к развитию soft-skills у педагогов ВУЗов, что может негативно сказываться на качестве образования

Целевая аудитория: Преподаватели и административный персонал высших учебных заведений

Задачи проекта:
1. Изучить основные soft-skills, необходимые для педагога ВУЗа
2. Оценить уровень развития эмоционального интеллекта у педагогов
3. Предложить рекомендации по развитию soft-skills и эмоционального интеллекта педагогов ВУЗов