Курсовая работа "Содержание деятельности учителя начальных классов по использованию элементов куклотерапии с младшими школьниками с нарушением поведения" исследует эффективность применения куклотерапии для коррекции поведения учащихся. Исследование включает анализ теории, практики учителей и разработку рекомендаций.
Название: «СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТОВ КУКЛОТЕРАПИИ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ С НАРУШЕНИЕМ ПОВЕДЕНИЯ»
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: учитель начальных классов
Предмет исследования: использование элементов куклотерапии с младшими школьниками с нарушением поведения
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, анализ деятельности учителя
Научная новизна: исследование применения куклотерапии в работе с детьми с нарушением поведения в начальных классах
Цель проекта: изучить эффективность использования куклотерапии учителем начальных классов для коррекции поведения учащихся
Проблема: неэффективные методы коррекции поведения учащихся с нарушениями
Целевая аудитория: учителя начальных классов, педагоги-психологи, специалисты по работе с детьми с нарушениями поведения
Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы куклотерапии
2. Провести анализ практического опыта учителей начальных классов
3. Оценить эффективность использования куклотерапии для коррекции поведения учащихся
4. Разработать рекомендации по внедрению куклотерапии в педагогическую практику
Содержание
- Определение куклотерапии
- Принципы работы с куклами в терапии
- Эффективность куклотерапии в работе с детьми с нарушениями поведения
- Описание методов использования куклотерапии
- Результаты работы с учащимися с нарушениями поведения
- Преимущества и недостатки использования куклотерапии
- Методы оценки результатов
- Сравнение результатов с другими методиками коррекции поведения
- Рекомендации по улучшению эффективности
- Обучение учителей работе с куклами
- Создание специализированных программ для школ
- Сотрудничество с педагогами-психологами