Исследование "Семейный конфликт в педагогической конфликтологии: понятия, стадии и функции" направлено на изучение влияния семейных конфликтов на образовательный процесс. Цель - раскрыть взаимосвязь конфликтов в семье и педагогической практике. Проект предполагает анализ литературы, опросы и наблюдения, чтобы выявить стадии развития конфликтов и предложить рекомендации по их управлению в образовательной среде.
Название: «Семейный конфликт в педагогической конфликтологии: понятия, стадии и функции»
Тип: Реферат
Объект исследования: Семейные конфликты
Предмет исследования: Педагогическая конфликтология
Методы исследования: Анализ литературы, опросы, наблюдения
Научная новизна: Исследование взаимосвязи семейных конфликтов и педагогической практики
Цель проекта: Изучить влияние семейных конфликтов на образовательный процесс
Проблема: Недостаточное понимание влияния семейных конфликтов на учебную деятельность
Целевая аудитория: Педагоги, психологи, специалисты по семейным отношениям
Задачи проекта: Изучить стадии развития семейных конфликтов, определить их функции в контексте педагогической деятельности, предложить рекомендации по управлению семейными конфликтами в образовательной среде.
Содержание
- Определение семейного конфликта
- Факторы, способствующие возникновению семейных конфликтов
- Предконфликтная стадия
- Конфликтная стадия
- Постконфликтная стадия
- Социализационная функция
- Адаптационная функция
- Регулятивная функция
- Последствия семейных конфликтов для учащихся
- Роль педагога в управлении семейными конфликтами