Исследование роли семьи и общества в формировании здоровьесберегающей среды в образовательном пространстве. Анализ влияния на здоровье учащихся. Разработка рекомендаций для улучшения взаимодействия семьи и общества в образовательных учреждениях.
Название: «Роль семьи и общества в формировании здоровьесберегающей среды в образовательном пространстве»
Тип: Научный проект
Объект исследования: влияние семьи и общества на формирование здоровьесберегающей среды в образовательном пространстве
Предмет исследования: взаимосвязь между семейными и общественными факторами и здоровьесберегающей средой в образовательных учреждениях
Методы исследования: анкетирование, наблюдение, интервью, анализ статистических данных
Научная новизна: выявление конкретных механизмов воздействия семьи и общества на формирование здоровьесберегающей среды в образовательном пространстве
Цель проекта: исследовать и описать влияние семьи и общества на формирование здоровьесберегающей среды в образовательном пространстве
Проблема: недостаточное понимание роли семьи и общества в создании здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях
Целевая аудитория: педагоги, родители, общественные деятели, специалисты в области образования и здравоохранения
Задачи проекта:
1. Изучить существующие подходы к формированию здоровьесберегающей среды в образовательном пространстве
2. Оценить влияние семьи и общества на здоровьесберегающую среду в образовательных учреждениях
3. Разработать рекомендации для улучшения взаимодействия семьи и общества в формировании здоровьесберегающей среды