Исследование направлено на использование ролевых игр для активизации познавательной деятельности учащихся начальных классов на уроках математики. Проект включает изучение теории, эксперимент и сравнение результатов обучения с и без ролевых игр.
Объект исследования: Обучающиеся на уроках математики в начальных классах
Предмет исследования: Ролевые игры в активизации познавательной деятельности
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, эксперимент
Научная новизна: Использование ролевых игр для активизации познавательной деятельности на уроках математики в начальных классах
Цель проекта: Исследовать эффективность использования ролевых игр в обучении математике
Проблема: Недостаточная активность и мотивация учащихся на уроках математики
Целевая аудитория: Учащиеся начальных классов
Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы использования ролевых игр в образовании
2. Провести экспериментальное исследование эффективности ролевых игр на уроках математики
3. Сравнить результаты обучения с использованием и без использования ролевых игр
Содержание
- Роль ролевых игр в активизации познавательной деятельности
- Особенности обучения математике в начальных классах
- Компенсирующее и коррекционное развивающее обучение
- Выбор методов исследования
- План эксперимента
- Критерии оценки эффективности
- Описание проведенного исследования
- Характеристики участвующих в эксперименте групп
- Результаты и анализ данных