Развитие воображения школьников 6-7 лет на уроках изобразительного искусства при освоении техники монотипии

Проект "Развитие воображения школьников 6-7 лет на уроках изобразительного искусства при освоении техники монотипии" направлен на развитие творческого мышления и воображения детей через изучение уникальной техники монотипии. В процессе работы ученики будут экспериментировать с различными материалами, создавать оригинальные произведения и развивать свою художественную индивидуальность. Занятия будут способствовать формированию у детей навыков наблюдения, анализа и творческого мышления, а также помогут им раскрыть свой потенциал и уверенно выражать свои идеи и чувства через искусство.

Название: «Развитие воображения школьников 6-7 лет на уроках изобразительного искусства при освоении техники монотипии»

Тип: Курсовая работа

Объект исследования: развитие воображения школьников 6-7 лет

Предмет исследования: техника монотипии на уроках изобразительного искусства

Методы исследования: наблюдение, анкетирование, анализ результатов творческих работ

Научная новизна: изучение влияния техники монотипии на развитие воображения у детей данного возраста

Цель проекта: исследовать влияние техники монотипии на развитие воображения школьников 6-7 лет на уроках изобразительного искусства

Проблема: необходимость эффективных методов развития воображения у детей младшего школьного возраста

Целевая аудитория: учителя изобразительного искусства, педагоги начальных классов, родители школьников 6-7 лет

Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы развития воображения у детей 6-7 лет
2. Провести практические занятия с использованием техники монотипии
3. Сравнить результаты творческих работ детей до и после освоения техники
4. Сделать выводы о влиянии монотипии на развитие воображения школьников