Исследование направлено на изучение влияния отгадывания и загадывания загадок на развитие словаря у детей старшего дошкольного возраста. Проект включает анализ уровня словаря, разработку обучающей программы, эксперимент и оценку результатов. Цель - определить эффективность методики для развития речи детей.
Название: «Развитие словаря детей старшего дошкольного возраста при обучении отгадыванию или загадыванию загадок»
Тип: Научный проект
Объект исследования: Дети старшего дошкольного возраста
Предмет исследования: Развитие словаря через отгадывание и загадывание загадок
Методы исследования: Наблюдение, тестирование, анкетирование, анализ данных
Научная новизна: Исследование влияния отгадывания и загадывания загадок на развитие словаря у детей старшего дошкольного возраста
Цель проекта: Изучить эффективность использования отгадывания и загадывания загадок для развития словаря у детей старшего дошкольного возраста
Проблема: Недостаточное внимание к развитию словаря у детей старшего дошкольного возраста
Целевая аудитория: Дети старшего дошкольного возраста, педагоги, специалисты по развитию речи
Задачи проекта:
1. Провести анализ текущего уровня словаря у детей старшего дошкольного возраста
2. Разработать программу обучения, основанную на отгадывании и загадывании загадок
3. Провести экспериментальное исследование с участием детей и оценить результаты
4. Сделать выводы о эффективности методики и ее влиянии на развитие словаря у детей