Исследование направлено на развитие сенсорных эталонов у детей с нарушениями зрения через дидактические игры и упражнения. Проект включает изучение текущего уровня развития, разработку методов и оценку их эффективности.Цель - повысить качество жизни детей и улучшить их адаптацию в обществе.
Объект исследования: Дети дошкольного возраста с нарушениями зрения
Предмет исследования: Развитие сенсорных эталонов у детей с нарушениями зрения через дидактические игры и упражнения
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, педагогический эксперимент
Научная новизна: Исследование эффективности использования дидактических игр и упражнений для развития сенсорных эталонов у детей с нарушениями зрения
Цель проекта: Изучить и определить эффективность методов развития сенсорных эталонов у детей с нарушениями зрения через дидактические игры и упражнения
Проблема: Недостаточное развитие сенсорных эталонов у детей с нарушениями зрения
Целевая аудитория: Дети дошкольного возраста с нарушениями зрения
Задачи проекта:
1. Изучить текущий уровень развития сенсорных эталонов у детей с нарушениями зрения
2. Разработать и провести дидактические игры и упражнения для развития сенсорных эталонов
3. Оценить эффективность методов развития сенсорных эталонов через дидактические игры и упражнения
Содержание
- Понятие сенсорных эталонов и их значение для развития детей
- Особенности развития сенсорных эталонов у детей с нарушениями зрения
- Методы развития сенсорных эталонов через дидактические игры и упражнения
- Характеристика выборки и методики исследования
- Проведение дидактических игр и упражнений для развития сенсорных эталонов
- Анализ результатов исследования
- Рекомендации по использованию дидактических игр и упражнений для развития сенсорных эталонов у детей с нарушениями зрения
- Возможные пути внедрения разработанных методик в практику