Развитие представлений о временах года у детей старшего дошкольного возраста посредством продуктивным видам деятельности

Данный проект направлен на развитие представлений о временах года у детей старшего дошкольного возраста через продуктивные виды деятельности. В рамках проекта дети будут участвовать в различных творческих мастер-классах, играх и экспериментах, связанных с каждым временем года. Они будут создавать поделки, рисунки, игровые сценарии, а также проводить наблюдения за природой в разное время года. Целью проекта является не только расширение знаний о временах года, но и развитие творческого мышления, мелкой моторики, а также способностей к наблюдению и систематизации информации.

Название: «Развитие представлений о временах года у детей старшего дошкольного возраста посредством продуктивным видам деятельности»

Тип: Курсовая работа

Объект исследования: дети старшего дошкольного возраста

Предмет исследования: развитие представлений о временах года

Методы исследования: наблюдение, анкетирование, эксперимент

Научная новизна: выявление эффективности продуктивных видов деятельности в развитии представлений о временах года у детей старшего дошкольного возраста

Цель проекта: исследовать влияние продуктивных видов деятельности на формирование представлений о временах года у детей старшего дошкольного возраста

Проблема: недостаточная эффективность существующих методов развития представлений о временах года у детей старшего дошкольного возраста

Целевая аудитория: педагоги дошкольных учреждений, родители детей старшего дошкольного возраста

Задачи проекта:
1. Изучить текущие представления детей о временах года
2. Провести анализ эффективности различных продуктивных видов деятельности
3. Разработать и проверить методику развития представлений о временах года через продуктивные виды деятельности