Курсовая работа "Развитие представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста в процессе квест-игры" исследует влияние квест-игры на формирование представлений о семье у детей. Методы исследования включают наблюдение, интервью и анализ игровой деятельности. Цель - изучить процесс развития представлений о семье у детей дошкольного возраста.
Название: «Развитие представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста в процессе квест-игры»
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: Дети старшего дошкольного возраста
Предмет исследования: Развитие представлений о семье
Методы исследования: Наблюдение, интервью, анализ игровой деятельности
Научная новизна: Использование квест-игры как метода для изучения представлений о семье у детей дошкольного возраста
Цель проекта: Изучить влияние квест-игры на развитие представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста
Проблема: Недостаточное понимание процесса формирования представлений о семье у детей дошкольного возраста
Целевая аудитория: Дети старшего дошкольного возраста, педагоги, специалисты по развитию детей
Задачи проекта:
1. Провести анализ существующих представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста
2. Разработать квест-игру, направленную на развитие представлений о семье
3. Провести экспериментальное исследование эффективности квест-игры
4. Сделать выводы о влиянии квест-игры на развитие представлений о семье у детей
Содержание
- Понятие представлений о семье
- Особенности развития представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста
- Роль игровой деятельности в формировании представлений о семье
- Выбор методов исследования
- Описание квест-игры как метода исследования
- Характеристика целевой аудитории
- Планирование проведения квест-игры
- Описание процесса и результатов эксперимента
- Анализ полученных данных