Развитие математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в познавательно-исследовательской деятельности

5 месяцев назад
12

Исследование направлено на изучение влияния познавательно-исследовательской деятельности на развитие математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Проект включает анализ деятельности детей, формулирование рекомендаций для педагогов и специалистов. Основная цель - описать процесс развития математических представлений и выявить эффективные методы обучения.

Объект исследования: Дети старшего дошкольного возраста

Предмет исследования: Развитие математических представлений

Методы исследования: Наблюдение, интервью, анализ деятельности

Научная новизна: Исследование влияния познавательно-исследовательской деятельности на развитие математических представлений у детей старшего дошкольного возраста

Цель проекта: Изучить и описать процесс развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в рамках познавательно-исследовательской деятельности

Проблема: Недостаточное понимание влияния познавательно-исследовательской деятельности на развитие математических представлений у детей старшего дошкольного возраста

Целевая аудитория: Педагоги дошкольных учреждений, специалисты по развитию детей, исследователи в области педагогики

Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
2. Провести анализ познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста
3. Оценить влияние познавательно-исследовательской деятельности на развитие математических представлений
4. Сформулировать рекомендации для педагогов по организации познавательно-исследовательской деятельности для развития математических представлений у детей

Содержание

Введение
Теоретические основы
  • Определение математических представлений
  • Особенности развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
  • Роль познавательно-исследовательской деятельности в развитии математических представлений
Методология исследования
  • Выбор методов исследования
  • Характеристика выборки
  • Проведение наблюдений и интервью с детьми
Анализ результатов
  • Описание познавательно-исследовательской деятельности детей
  • Выявление изменений в математических представлениях в процессе деятельности
  • Оценка влияния познавательно-исследовательской деятельности на развитие математических представлений
Рекомендации
  • Педагогические рекомендации по организации познавательно-исследовательской деятельности для развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Заключение
Список литературы
План проекта готов, осталось его оплатить, чтобы сгенерировать файл. Объем проекта ~17 листов. Чтобы изменить объем, отредактируйте содержание. Время генерации 5-10 минут!
×