развитие креативности у младших школьников посредством художественно изобразительной деятельности в системе дополнительного оброзования

Проект "Развитие креативности у младших школьников через художественно-изобразительную деятельность в системе дополнительного образования" направлен на стимулирование творческого мышления у детей 7-10 лет. В рамках проекта проводятся занятия по рисованию, лепке, аппликации и другим видам искусства. Дети учатся выражать свои мысли и чувства через рисунки, развивают мелкую моторику, воображение и внимание к деталям. В процессе творчества они учатся видеть мир по-новому, находить нестандартные решения и выражать себя через искусство. Педагоги используют индивидуальный подход к каждому ребенку, помогая им раскрыть свой творческий потенциал. Результаты проекта оцениваются через улучшение навыков рисования, повышение уровня самооценки и уверенности у детей, а также через их умение воплощать свои идеи в жизнь.

Объект исследования: младшие школьники

Предмет исследования: развитие креативности через художественно-изобразительную деятельность

Методы исследования: наблюдение, анкетирование, анализ результатов творческих работ

Научная новизна: разработка и апробация программы по развитию креативности у младших школьников через художественно-изобразительную деятельность

Цель проекта: исследовать эффективность методов развития креативности у младших школьников через художественно-изобразительную деятельность

Проблема: недостаточное внимание к развитию креативности у младших школьников в системе дополнительного образования

Целевая аудитория: младшие школьники, педагоги, родители

Задачи проекта:
1. Изучить теоретические аспекты развития креативности у детей
2. Провести анализ существующих программ развития креативности в системе дополнительного образования
3. Разработать и апробировать программу по развитию креативности через художественно-изобразительную деятельность
4. Оценить эффективность программы через сбор и анализ данных до и после ее проведения