Развитие координационных способностей у учащихся старшего школьного возраста с применением комплексов степ-аэробики, на секционных занятиях

Данный проект направлен на развитие координационных способностей у учащихся старшего школьного возраста через занятия степ-аэробикой. В рамках секционных занятий учащиеся будут выполнять комплексы упражнений на степ-платформах под музыкальное сопровождение. Это поможет им улучшить координацию движений, равновесие, гибкость и выносливость. Также занятия способствуют развитию музыкальности, ритма и чувства времени. В результате учащиеся улучшат свою физическую форму, а также приобретут новые навыки и умения, которые помогут им в повседневной жизни.

Название: «Развитие координационных способностей у учащихся старшего школьного возраста с применением комплексов степ-аэробики, на секционных занятиях»

Тип: Курсовая работа

Объект исследования: координационные способности у учащихся старшего школьного возраста

Предмет исследования: комплексы степ-аэробики на секционных занятиях

Методы исследования: наблюдение, тестирование, анкетирование

Научная новизна: исследование эффективности применения степ-аэробики для развития координационных способностей у старшеклассников

Цель проекта: изучить влияние комплексов степ-аэробики на развитие координационных способностей у учащихся старшего школьного возраста

Проблема: недостаточное развитие координационных способностей у старшеклассников

Целевая аудитория: учащиеся старшего школьного возраста

Задачи проекта:
1. Провести анализ состояния координационных способностей учащихся старшего школьного возраста
2. Разработать комплексы степ-аэробики для улучшения координационных способностей
3. Провести занятия по степ-аэробике с учащимися и оценить результаты
4. Сравнить результаты до и после занятий для оценки эффективности методики