Развитие коммуникативных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста средствами игровых упражнений и этюдов во внеурочной деяте

Данный проект направлен на развитие коммуникативных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста с помощью игровых упражнений и этюдов во внеурочной деятельности. Целью проекта является формирование у детей навыков эффективного общения, умения слушать и выражать свои мысли, участие в диалоге, а также развитие умения работать в группе. В рамках проекта будут проводиться разнообразные игровые задания, направленные на развитие речи, логического мышления, воображения и эмоционального интеллекта у детей. Участие в игровых упражнениях поможет детям освоить навыки коммуникации, улучшить умение выражать свои мысли и чувства, а также научиться взаимодействовать с окружающими. Проект будет способствовать развитию социальных навыков, самооценки и саморегуляции у детей, что важно для успешной адаптации в обществе.

Название: «Развитие коммуникативных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста средствами игровых упражнений и этюдов во внеурочной деятельности»

Тип: Курсовая работа

Объект исследования: дети младшего школьного возраста

Предмет исследования: коммуникативные универсальные учебные действия

Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, эксперимент

Научная новизна: разработка и применение игровых упражнений и этюдов для развития коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста

Цель проекта: изучить эффективность использования игровых упражнений и этюдов для развития коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста

Проблема: недостаточное развитие коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста

Целевая аудитория: дети младшего школьного возраста

Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы коммуникативных универсальных учебных действий
2. Разработать игровые упражнения и этюды для развития коммуникативных умений
3. Провести экспериментальное исследование эффективности разработанных методик
4. Сделать выводы и рекомендации для практического применения