Исследование направлено на разработку и апробацию цифровых интерактивных заданий для самостоятельной работы учащихся средней школы по математике. Проект предполагает создание нового подхода к обучению, основанного на использовании современных технологий. Оценка эффективности заданий будет проводиться через педагогические эксперименты и анкетирование учащихся и учителей.
Название: «Разработка цифровых интерактивных заданий для самостоятельной работы при освоении математики в средней школе»
Тип: Научный проект
Объект исследования: Процесс освоения математики студентами средней школы
Предмет исследования: Цифровые интерактивные задания для самостоятельной работы
Методы исследования: Анализ существующих образовательных платформ, педагогические эксперименты, анкетирование студентов и учителей
Научная новизна: Разработка нового подхода к использованию цифровых технологий в обучении математике в средней школе
Цель проекта: Исследовать эффективность использования цифровых интерактивных заданий для самостоятельной работы при изучении математики в средней школе
Проблема: Недостаточное использование современных технологий в образовании, необходимость улучшения самостоятельной работы студентов
Целевая аудитория: Учащиеся средней школы, учителя математики
Задачи проекта:
1. Создание цифровых интерактивных заданий по математике
2. Проведение педагогических экспериментов для оценки эффективности заданий
3. Сравнение результатов обучения студентов, использующих цифровые задания, с традиционными методами обучения
4. Анализ обратной связи от учащихся и учителей
Содержание
- Исследование различных платформ для создания цифровых заданий
- Оценка их функциональности и удобства использования
- Определение целей и задач заданий
- Выбор подходящих форматов и методов взаимодействия
- Создание прототипов заданий
- Планирование эксперимента
- Проведение занятий с использованием цифровых заданий
- Сбор и анализ данных
- Сопоставление успеваемости студентов, использующих цифровые задания, с традиционными методами обучения
- Оценка эффективности цифровых заданий