рабочая программа внеурочной деятельности на тему: я художник от наблюдателя к творчеству. написать тематическое планирование (указать разделы, темы,

Проект "Я художник: от наблюдателя к творчеству" призван развить у детей интерес к искусству и развить их творческие способности. В рамках проекта учащиеся будут изучать историю искусства, основы композиции, цветовую гамму, техники рисования и живописи. Они также научатся наблюдать и анализировать произведения искусства, выражать свои мысли и эмоции через творчество. Проект включает в себя мастер-классы, экскурсии в музеи и галереи, создание собственных произведений искусства. В результате участники проекта смогут раскрыть свой творческий потенциал и увидеть мир вокруг себя с новой, художественной перспективы.

Название: «Рабочая программа внеурочной деятельности на тему: Я художник — от наблюдателя к творчеству»

Тип: Научный проект

Объект исследования: Процесс развития художественных способностей учащихся

Предмет исследования: Методы стимулирования творческого мышления и художественного воображения

Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, анализ результатов творческих заданий

Научная новизна: Исследование влияния различных методов обучения на развитие художественных способностей учащихся

Цель проекта: Изучить и разработать эффективные методики развития художественного творчества учащихся

Проблема: Недостаточное внимание к развитию художественных способностей учащихся в школьной программе

Целевая аудитория: Учащиеся средних классов школы, интересующиеся художественным творчеством

Задачи проекта:
1. Изучить существующие методики развития художественного творчества учащихся
2. Провести анализ эффективности различных подходов к обучению художественной деятельности
3. Разработать и апробировать программу внеурочной деятельности по развитию художественных способностей
4. Оценить результаты и эффективность программы через творческие проекты учащихся