Научный проект "Психолого-педагогическое сопровождение подростков и их родителей" исследует влияние сопровождения на семейные отношения и благополучие. Методы исследования включают наблюдение, опросы, анализ документов и эксперименты. Цель - улучшить взаимоотношения и психологическое состояние семей.
Название: «Психолого-педагогическое сопровождение подростков и их родителей»
Тип: Научный проект
Объект исследования: Подростки и их родители
Предмет исследования: Психолого-педагогическое сопровождение
Методы исследования: Наблюдение, опросы, анализ документов, эксперименты
Научная новизна: Исследование влияния психолого-педагогического сопровождения на взаимоотношения подростков и их родителей и на психологическое благополучие семьи.
Цель проекта: Изучить эффективность психолого-педагогического сопровождения подростков и их родителей для улучшения семейных отношений и психологического благополучия.
Проблема: Недостаточное внимание к психологическим и педагогическим потребностям подростков и их родителей, что может привести к конфликтам и проблемам в семье.
Целевая аудитория: Подростки в возрасте 12-18 лет и их родители.
Задачи проекта:
1. Изучить текущее состояние взаимоотношений между подростками и их родителями.
2. Разработать программу психолого-педагогического сопровождения для семей.
3. Провести пилотное тестирование программы и оценить ее эффективность.
4. Сделать выводы и рекомендации по улучшению семейных отношений через психолого-педагогическое сопровождение.
Содержание
- Понятие психолого-педагогического сопровождения
- Роль психолога и педагога в сопровождении подростков и их родителей
- Теоретические основы взаимоотношений в семье
- Состояние взаимоотношений между подростками и их родителями
- Опыт психолого-педагогического сопровождения в семьях
- Эффективность программ сопровождения
- Методы сбора и анализа данных
- Характеристика выборки
- План исследования
- Разработка программы психолого-педагогического сопровождения
- Проведение пилотного тестирования
- Оценка эффективности и результаты