Курсовая работа "Психолого-педагогические условия формирования общения со сверстниками у детей среднего дошкольного возраста" исследует эффективные методы развития навыков общения у детей. Цель - выявить условия, способствующие формированию общения. Работа актуальна для педагогов и родителей детей дошкольного возраста.
Название: «Психолого-педагогические условия формирования общения со сверстниками у детей среднего дошкольного возраста»
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: дети среднего дошкольного возраста
Предмет исследования: формирование общения со сверстниками
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, интервью, анализ педагогической литературы
Научная новизна: выявление эффективных психолого-педагогических условий для формирования общения у детей среднего дошкольного возраста
Цель проекта: изучить и описать психолого-педагогические условия, способствующие формированию общения со сверстниками у детей среднего дошкольного возраста
Проблема: недостаточное внимание к развитию навыков общения у детей в дошкольном возрасте
Целевая аудитория: педагоги дошкольных учреждений, родители детей среднего дошкольного возраста
Задачи проекта:
1. Изучить теоретические аспекты формирования общения у детей дошкольного возраста
2. Провести анализ существующих практик и методик работы с детьми в данной области
3. Определить эффективные психолого-педагогические условия для развития общения у детей среднего дошкольного возраста