Проект "Психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста с расстройством эмоционально-волевой сферы" направлен на изучение особенностей детей с данным расстройством. Методы исследования включают наблюдение, тестирование, анкетирование. Цель - улучшить диагностику и разработать рекомендации для специалистов и родителей.
Название: «Психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста с расстройством эмоционально-волевой сферы»
Тип: Реферат
Объект исследования: дети дошкольного возраста с расстройством эмоционально-волевой сферы
Предмет исследования: психолого-педагогическая диагностика
Методы исследования: наблюдение, тестирование, анкетирование, интервью
Научная новизна: анализ влияния расстройства эмоционально-волевой сферы на развитие детей дошкольного возраста
Цель проекта: изучение особенностей диагностики детей дошкольного возраста с расстройством эмоционально-волевой сферы
Проблема: неэффективность существующих методов диагностики у детей дошкольного возраста с расстройством эмоционально-волевой сферы
Целевая аудитория: специалисты в области психологии и педагогики, родители детей дошкольного возраста
Задачи проекта:
1. Изучить особенности эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста
2. Разработать методику психолого-педагогической диагностики
3. Провести исследование на выборке детей с расстройством эмоционально-волевой сферы
4. Сформулировать рекомендации по коррекционной работе с такими детьми
Добавить иллюстрации (beta)
Содержание
- Понятие эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста
- Особенности расстройств данной сферы у детей
- Влияние расстройств на развитие ребенка
- Наблюдение как метод диагностики
- Тестирование для выявления расстройств
- Анкетирование родителей и педагогов
- Интервью с родителями и детьми
- Выборка исследования
- Процедура диагностики
- Результаты исследования
- Коррекционная работа с детьми с расстройством эмоционально-волевой сферы
- Роль педагога и родителей в поддержке таких детей