Проведено исследование диагностических методик для определения эмоционального благополучия детей дошкольного возраста и их родителей. Разработаны и протестированы новые методики, проведено исследование с участием целевой аудитории. Полученные данные проанализированы, сформулированы рекомендации для улучшения эмоционального благополучия детей.
Название: «Провести и проанализировать диагностические методики с детьми дошкольного возраста и их родителями, направленными на определение эмоционального благополучия»
Тип: Отчет по практике
Объект исследования: дети дошкольного возраста и их родители
Предмет исследования: диагностические методики для определения эмоционального благополучия
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, интервью, анализ данных
Научная новизна: разработка и апробация новых диагностических методик для детей дошкольного возраста и их родителей
Цель проекта: исследовать и оценить эмоциональное благополучие детей дошкольного возраста и разработать рекомендации для его улучшения
Проблема: необходимость определения и улучшения эмоционального благополучия детей дошкольного возраста
Целевая аудитория: дети дошкольного возраста, их родители, педагоги, специалисты по психологии и педагогике
Задачи проекта:
1. Провести анализ существующих диагностических методик
2. Разработать и апробировать новые методики диагностики эмоционального благополучия
3. Провести исследование с участием детей и их родителей
4. Проанализировать полученные данные
5. Сформулировать рекомендации для улучшения эмоционального благополучия детей дошкольного возраста
Содержание
- Обзор существующих методик
- Оценка их применимости к детям дошкольного возраста
- Выявление проблем и недостатков
- Определение критериев новых методик
- Разработка прототипов методик
- Тестирование на пилотной группе
- Планирование и проведение исследования
- Сбор данных
- Анализ результатов
- Статистический анализ данных
- Интерпретация результатов
- Сравнение с ожидаемыми показателями
- Формулирование рекомендаций на основе полученных данных
- Составление плана действий
- Подготовка к публикации результатов исследования