применение элементов технологии ТРИЗ в развитии логического мышления детей старшего дошкольного возраста

Проект "Развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста с использованием элементов ТРИЗ" направлен на обучение детей различным методам решения проблем и поощрение креативного мышления. В процессе занятий дети изучают основные принципы ТРИЗ, такие как принцип противоречия, принцип недопустимости идеальности и другие. С помощью игр, упражнений и задач дети развивают навыки анализа, сравнения, поиска нестандартных решений и принятия решений. Проект способствует формированию у детей умения мыслить логически, креативно и системно, что будет полезно им в будущем для успешного решения задач и проблем.

Название: «Применение элементов технологии ТРИЗ в развитии логического мышления детей старшего дошкольного возраста»

Тип: Курсовая работа

Объект исследования: Логическое мышление детей старшего дошкольного возраста

Предмет исследования: Элементы технологии ТРИЗ

Методы исследования: Наблюдение, анализ, эксперимент

Научная новизна: Применение ТРИЗ в развитии логического мышления детей дошкольного возраста

Цель проекта: Исследовать эффективность применения элементов ТРИЗ в развитии логического мышления детей старшего дошкольного возраста

Проблема: Недостаточное развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста

Целевая аудитория: Дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители

Задачи проекта:
1. Изучить особенности логического мышления детей старшего дошкольного возраста
2. Изучить основные принципы и элементы технологии ТРИЗ
3. Разработать методику применения элементов ТРИЗ для развития логического мышления детей
4. Провести экспериментальное исследование эффективности методики
5. Сделать выводы и рекомендации по применению ТРИЗ в развитии логического мышления детей