педагогическая технология проблемного обучения в доо

Проект "Садовая мастерская" представляет собой инновационную образовательную программу для дошкольников, направленную на развитие творческих способностей и навыков ребенка через знакомство с миром садоводства и огородничества. В рамках проекта дети учатся сажать и ухаживать за растениями, создавать уникальные композиции из цветов, изучать особенности растений и их взаимодействие с окружающей средой. Ребята также знакомятся с основами экологии и ответственного отношения к природе. Проект способствует развитию мелкой моторики, логического мышления, творческого воображения и социальных навыков у детей. Все занятия проводятся в игровой форме с использованием разнообразных материалов и инструментов. "Садовая мастерская" помогает детям раскрыть свой потенциал, укрепить уверенность в себе и уважение к природе.

Название: «Педагогическая технология проблемного обучения в доо»

Тип: Доклад

Объект исследования: Педагогическая технология проблемного обучения

Предмет исследования: Применение данной технологии в дошкольном образовании

Методы исследования: Анализ литературы, наблюдение, интервью, эксперимент

Научная новизна: Исследование применения проблемного обучения в дошкольной педагогике

Цель проекта: Изучение эффективности проблемного обучения в дошкольных учреждениях

Проблема: Недостаточное использование инновационных методов обучения в дошкольной педагогике

Целевая аудитория: Педагоги дошкольных учреждений, специалисты по образованию

Задачи проекта:
1. Изучить особенности проблемного обучения в дошкольном возрасте
2. Оценить эффективность применения данной технологии
3. Разработать рекомендации по внедрению проблемного обучения в дошкольные учреждения