Исследование направлено на ознакомление детей дошкольного возраста с мерами стоимости для повышения финансовой грамотности. Методы исследования включают наблюдение, эксперимент и анкетирование. Цель - изучить влияние ознакомления с мерами стоимости на финансовое образование детей. Результаты помогут разработать рекомендации для внедрения обучения финансовой грамотности в дошкольные учреждения.
Название: «Ознакомление детей дошкольного возраста с мерами стоимости»
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: Дети дошкольного возраста
Предмет исследования: Меры стоимости
Методы исследования: Наблюдение, эксперимент, анкетирование
Научная новизна: Исследование влияния ознакомления с мерами стоимости на финансовое поведение детей дошкольного возраста
Цель проекта: Изучить влияние ознакомления с мерами стоимости на финансовое образование детей дошкольного возраста
Проблема: Недостаточная финансовая грамотность среди детей
Целевая аудитория: Дети дошкольного возраста
Задачи проекта:
1. Провести анализ уровня финансовой грамотности детей дошкольного возраста
2. Разработать методику ознакомления с мерами стоимости
3. Провести экспериментальное исследование эффективности методики
4. Сформулировать рекомендации по внедрению обучения финансовой грамотности в дошкольные учреждения
Содержание
- Понятие мер стоимости
- Значение финансовой грамотности в детском возрасте
- Психологические аспекты обучения финансовой грамотности детей
- Выбор методов исследования
- Характеристика выборки
- План эксперимента
- Описание проведенных экспериментов
- Анализ результатов
- Выводы по исследованию
- Методики ознакомления детей с мерами стоимости
- Внедрение обучения финансовой грамотности в дошкольные учреждения
- Рекомендации для педагогов и родителей