В 2024/2025 учебном году в школах особенное внимание уделяется организации социальной работы с учащимися. Проект "Дружба и поддержка" направлен на создание благоприятной образовательной среды, где каждый ученик чувствует себя важным и поддержанным. В рамках проекта проводятся групповые и индивидуальные консультации с психологами и социальными работниками, организуются тренинги по развитию навыков саморегуляции и коммуникации, а также проводятся мероприятия по профилактике конфликтов и насилия. Цель проекта - формирование у учащихся навыков эмоционального интеллекта, укрепление дружеских отношений и создание безопасной и поддерживающей обстановки в школе.
Название: «Особенности организации социальной работы в 2024/2025 учебном году в школах»
Тип: Доклад
Объект исследования: Социальная работа в школах
Предмет исследования: Организация социальной работы в учебных заведениях
Методы исследования: Анкетирование, наблюдение, анализ документов
Научная новизна: Анализ изменений в организации социальной работы в школах в новом учебном году
Цель проекта: Изучить особенности организации социальной работы в школах в 2024/2025 учебном году
Проблема: Недостаточная эффективность социальной работы в школах, необходимость адаптации к новым условиям
Целевая аудитория: Социальные работники, педагоги, администрация школ
Задачи проекта:
1. Изучить изменения в организации социальной работы в школах
2. Оценить эффективность применяемых методов
3. Предложить рекомендации по улучшению работы социальных служб в школах
Добавить иллюстрации (beta)
Содержание
- Основные функции социальных работников в школах
- Проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются социальные службы
- Роль социальной работы в обеспечении благополучия учащихся
- Изменения в законодательстве, влияющие на работу социальных служб
- Инновационные подходы и методы в социальной работе в школах
- Технологические решения для улучшения эффективности социальной работы
- Использование показателей для оценки результативности социальной работы
- Примеры успешных практик в организации социальной работы в школах
- Препятствия, мешающие достижению поставленных целей
- Обучение и повышение квалификации социальных работников
- Сотрудничество со сторонними организациями и специалистами
- Внедрение инновационных подходов и технологий