описанием методики работы с дидактическим пособием солнышко для детей с тмнр

Дидактическое пособие "Солнышко" разработано специально для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТМНР) с целью помочь им развивать коммуникативные навыки. Пособие включает в себя набор карточек с яркими изображениями предметов, животных, людей и действий, а также специальные карточки с символами, буквами и цифрами. Для работы с пособием используется методика пошагового обучения, которая позволяет детям постепенно учиться комбинировать символы и слова для формирования простых предложений. Каждая карточка снабжена текстовым и символьным описанием, что помогает детям с ТМНР лучше понимать и запоминать новые слова. Работа с пособием проводится в игровой форме, что делает процесс обучения увлекательным и эффективным. "Солнышко" помогает детям с ТМНР развивать навыки общения, расширять словарный запас и улучшать понимание речи окружающих.

Объект исследования: дидактическое пособие «Солнышко» для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТМНР)

Предмет исследования: методика работы с данным дидактическим пособием

Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, эксперимент, интервью

Научная новизна: разработка эффективной методики работы с дидактическим пособием «Солнышко» для детей с ТМНР

Цель проекта: изучение и описание методики работы с дидактическим пособием «Солнышко» для детей с ТМНР

Проблема: неэффективность существующих методик работы с дидактическими пособиями для детей с ТМНР

Целевая аудитория: специалисты по работе с детьми с ТМНР, педагоги, логопеды

Задачи проекта:
1. Изучить особенности ТМНР у детей
2. Изучить структуру и содержание дидактического пособия «Солнышко»
3. Разработать методику работы с пособием для детей с ТМНР
4. Провести экспериментальное исследование эффективности методики
5. Сделать выводы и рекомендации для специалистов