Проект "Крым и Севастополь" знакомит учащихся 4 класса с природой, историей, экономикой и достопримечательностями региона. Цель - расширить знания о родном крае, привлечь внимание к его уникальным особенностям. Используются наглядные материалы для лучшего усвоения информации.
Объект исследования: Крым и его природные и культурные особенности
Предмет исследования: Природа, достопримечательности, экономика и история Крыма, а также особенности города Севастополя
Методы исследования: Наблюдение, анализ литературы, интервью, сравнительный анализ
Научная новизна: Передача информации о Крыме и Севастополе в доступной форме для учащихся начальной школы, использование картинок для визуализации материала
Цель проекта: Познакомить учащихся 4 класса с особенностями природы, достопримечательностями, экономикой и историей Крыма, а также с городом Севастополем
Проблема: Недостаточное знание учащихся о родном крае и его значимости
Целевая аудитория: Учащиеся 4 класса
Задачи проекта:
1. Представить основные природные и культурные достопримечательности Крыма
2. Изучить особенности экономики региона
3. Рассказать о городе Севастополе
4. Привлечь внимание учащихся к изучению родного края
Добавить иллюстрации (beta)
Содержание
- Горы Крыма - Крымские горы, Ай-Петри
- Моря Крыма - Черное море, Азовское море
- Реки Крыма - Салгир, Белая, Алма
- Растительный и животный мир Крыма
- Храмы и монастыри - Храм Христа Спасителя, Свято-Успенский Лавр
- Древние города - Херсонес Таврический, Бахчисарай
- Пещеры и гроты - Мраморная пещера, Эмине-Баир-Хосар
- Замки и крепости - Черноморский замок, Генуэзская крепость
- Сельское хозяйство - виноградарство, фруктоводство
- Туризм - курорты Южного берега, экскурсии по Крыму
- Промышленность - добыча соли, производство вина
- Транспорт - аэропорты, автодороги, железные дороги
- История города - основание, Великая Отечественная война
- Достопримечательности - Херсонес, Панорама обороны Севастополя
- Экономика - военно-морской порт, туризм
- Природные особенности - бухты, пляжи, парки