нетрадиционные техники обучения во внеурочных занятиях продуктивных видах деятельности в развитие креативного мышления у младших школьников

Исследование направлено на развитие креативного мышления у младших школьников через нетрадиционные методики обучения. Проект включает анализ литературы, наблюдение и эксперимент. Цель - изучить эффективность таких методик и разработать рекомендации для педагогов.

Объект исследования: младшие школьники

Предмет исследования: нетрадиционные техники обучения во внеурочных занятиях продуктивных видов деятельности

Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, эксперимент

Научная новизна: разработка и применение нетрадиционных методик обучения для развития креативного мышления у младших школьников

Цель проекта: Исследовать эффективность нетрадиционных методик обучения в развитии креативного мышления у младших школьников.

Проблема: Недостаточное развитие креативного мышления у младших школьников в современной образовательной системе.

Целевая аудитория: Младшие школьники (7-10 лет) и педагоги, работающие с этой возрастной группой.

Задачи проекта:
1. Изучить существующие методики обучения и развития креативного мышления у детей.
2. Провести экспериментальное исследование эффективности нетрадиционных методик обучения.
3. Сравнить результаты использования нетрадиционных и традиционных методик.
4. Разработать рекомендации для педагогов по внедрению нетрадиционных методик в образовательный процесс.