Исследование нейропсихологических особенностей детей с задержкой речевого развития с целью выявления влияния этих особенностей на процессы формирования речи. Проект направлен на разработку рекомендаций для специалистов и родителей по коррекции и развитию речи у детей с задержкой.
Название: «Нейропсихологические особенности задержки речевого развития»
Тип: Реферат
Объект исследования: Дети с задержкой речевого развития
Предмет исследования: Нейропсихологические процессы, лежащие в основе задержки речевого развития
Методы исследования: Нейропсихологическое тестирование, нейрообразовательные методики, наблюдение и анализ данных
Научная новизна: Исследование влияния нейропсихологических факторов на развитие речи у детей с задержкой
Цель проекта: Изучить нейропсихологические особенности их влияние на речевое развитие детей с задержкой
Проблема: Недостаточное понимание механизмов задержки речевого развития у детей
Целевая аудитория: Специалисты в области психологии, педагоги, родители детей с задержкой речевого развития
Задачи проекта:
1. Провести анализ нейропсихологических особенностей детей с задержкой речевого развития
2. Изучить влияние этих особенностей на процессы речевого развития
3. Предложить рекомендации по коррекции и развитию речи у детей с задержкой
Содержание
- Определение задержки речевого развития
- Нейропсихологические факторы, влияющие на развитие речи
- Связь между нейропсихологическими особенностями и задержкой речевого развития
- Нейропсихологическое тестирование
- Нейрообразовательные методики
- Наблюдение и анализ данных
- Результаты исследования нейропсихологических особенностей детей с задержкой речевого развития
- Влияние нейропсихологических факторов на процессы речевого развития
- Коррекция и развитие речи у детей с задержкой
- Роль специалистов и родителей в поддержке речевого развития