неиммитационные интерактивные образовательные технологии диалогического взаимодействия: дискуссия и её различные виды. Учебная дискуссия: сущностные характеристики и дидактические функции. Подготовка и проведение дискуссии

2 недели назад 5

Исследование по изучению эффективности неимитационных интерактивных образовательных технологий в учебной дискуссии. Цель - разработать методику подготовки и проведения дискуссии с их использованием. Проект направлен на повышение качества образования и активизацию диалогического взаимодействия в образовательном процессе.

Название: «Неимитационные интерактивные образовательные технологии диалогического взаимодействия: дискуссия и её различные виды. Учебная дискуссия: сущностные характеристики и дидактические функции. Подготовка и проведение дискуссии»

Тип: Научный проект

Объект исследования: Интерактивные образовательные технологии диалогического взаимодействия

Предмет исследования: Учебная дискуссия и её различные виды

Методы исследования: Анализ литературы, наблюдение, эксперимент, опросы, сравнительный анализ

Научная новизна: Исследование влияния неимитационных интерактивных образовательных технологий на эффективность учебной дискуссии

Цель проекта: Изучение и оценка эффективности неимитационных интерактивных образовательных технологий в контексте учебной дискуссии

Проблема: Недостаточное использование неимитационных интерактивных технологий в образовательном процессе

Целевая аудитория: Преподаватели, студенты, исследователи в области образования

Задачи проекта:
1. Изучить сущностные характеристики учебной дискуссии
2. Определить дидактические функции учебной дискуссии
3. Разработать методику подготовки и проведения дискуссии с использованием неимитационных интерактивных технологий
4. Провести экспериментальное исследование эффективности новой методики

Содержание

Введение
Понятие дискуссии
  • Определение дискуссии
  • Роль дискуссии в образовательном процессе
  • Виды учебной дискуссии
Сущностные характеристики учебной дискуссии
  • Цели и задачи учебной дискуссии
  • Принципы построения учебной дискуссии
  • Особенности диалогического взаимодействия
Дидактические функции учебной дискуссии
  • Развитие критического мышления
  • Стимулирование активности студентов
  • Формирование навыков аргументации
Подготовка и проведение дискуссии
  • Планирование учебного занятия с дискуссией
  • Выбор темы и формата дискуссии
  • Организация взаимодействия участников
Заключение
Список литературы
План проекта готов, осталось его оплатить, чтобы AI сгенерировал файл работы, которую можно скачать. Примерный объем проекта N листов. Время генерации 3-5 минут!