Нарушения произносительной стороны речи у дошкольников.

Детский проект "Веселая азбука" представляет собой интерактивное обучающее приложение для дошкольников, разработанное с учетом их возрастных особенностей. Проект включает в себя игровые задания, песенки, азбуку и развивающие упражнения, направленные на развитие речи, логики, внимания и мелкой моторики. Дети могут учить буквы, цифры, формы, цвета, а также расширять свой словарный запас. Приложение разработано с учетом педагогических рекомендаций и позволяет детям играя учиться, развивая свои навыки и способности. "Веселая азбука" помогает детям не только учиться, но и весело проводить время, погружаясь в мир знаний и открытий.

Название: «Нарушения произносительной стороны речи у дошкольников.»

Тип: Доклад

Объект исследования: дошкольники

Предмет исследования: нарушения произносительной стороны речи

Методы исследования: наблюдение, аудиозаписи, анкетирование

Научная новизна: выявление особенностей произношения у дошкольников и разработка методов коррекции

Цель проекта: изучить и корректировать нарушения произносительной стороны речи у дошкольников

Проблема: недостаточное внимание к произношению у дошкольников, что может привести к сложностям в обучении и общении

Целевая аудитория: педагоги, логопеды, родители дошкольников

Задачи проекта:
1. Провести диагностику нарушений произношения у дошкольников
2. Разработать индивидуальные программы коррекции
3. Провести обучающие занятия с дошкольниками
4. Оценить эффективность коррекционных мероприятий