направления работты логопеда по формированию коммуникативных навыков у детей с РАС

Логопедический проект по формированию коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) направлен на развитие речи, языка и социальной коммуникации у детей с особенностями развития. В рамках проекта логопед проводит индивидуальные и групповые занятия, используя специальные методики и игровые формы работы. Основное внимание уделяется развитию навыков общения, взаимодействия с окружающими, а также улучшению понимания речи и выражения своих мыслей. Целью проекта является помощь детям с РАС в преодолении трудностей в общении и адаптации в социуме, а также повышение их качества жизни.

Объект исследования: дети с расстройствами аутистического спектра (РАС)

Предмет исследования: формирование коммуникативных навыков у детей с РАС

Методы исследования: наблюдение, анализ случаев, практические занятия, анкетирование

Научная новизна: разработка индивидуальных методик работы логопеда с детьми с РАС для формирования коммуникативных навыков

Цель проекта: исследовать эффективные методики работы логопеда для формирования коммуникативных навыков у детей с РАС

Проблема: ограниченность коммуникативных навыков у детей с РАС

Целевая аудитория: дети с расстройствами аутистического спектра

Задачи проекта:
1. Изучить особенности коммуникативных нарушений у детей с РАС
2. Разработать индивидуальные программы работы логопеда с каждым ребенком
3. Провести практические занятия для формирования коммуникативных навыков
4. Оценить эффективность примененных методик и внести коррективы при необходимости